Que problemas recordo sobre a minha experiência de trabalho em grupo?
1 - numa equipa de três (gerente, caixa e atendimento) o caixa 'fingia' que trabalhava sem que o gerente controlasse a situação. Ao longo de 3 meses chegava sempre atrasado.
2 - num caso de atendimento 2 pessoas conflituavam acerca de quem/como fazer o trabalho.
3 - nunca tive problemas nos trabalhos de grupo; escolho as pessoas; aproveitamos estar juntos para atingir os objectivos.
4 - dificuldades relativas a diferenças de estatuto.
5 - dificuldade de gerir um membro 'baldas' (pedimos ajuda ao prof para resolver o problema); na escola não pode ser exercida coação; tratava-se de um colega com dificuldades de relacionamento.
6 - conflitos de equipa acontecem; depende da sensibilidade de quem lidera; há conflitos latentes que é melhor antecipar; fora da escola há possibilidade de medidas de coação.
7 - é difícil separar o trabalho e as relações de amizade
8 - normalmente os colegas que não trabalham são excluídos.
9 - numa situação concreta de trabalho, onde há relações familiares, não haver pulso para chamar a atenção de um funcionário
10 - estar voluntariamente é diferente de estar obrigado na equipa
11 - em trabalhos de grupo na escola, o professor por fezes impõe o objectivo e a dimensão do grupo
12 - não é bom se, no trabalho, só uma pessoa puder fazer uma tarefa
13 - as tarefas requerem perfil adequado: adapta-se a pessoa à tarefa o a tarefa à pessoa.
14 - nos grupos surge sempre uma liderança espontânea
15 - num banco um gerente permitia que o estagiário fizesse várias tarefas com autonomia e o que o substituiu controlava muito e limitava a variedade de tarefas
1 - numa equipa de três (gerente, caixa e atendimento) o caixa 'fingia' que trabalhava sem que o gerente controlasse a situação. Ao longo de 3 meses chegava sempre atrasado.
2 - num caso de atendimento 2 pessoas conflituavam acerca de quem/como fazer o trabalho.
3 - nunca tive problemas nos trabalhos de grupo; escolho as pessoas; aproveitamos estar juntos para atingir os objectivos.
4 - dificuldades relativas a diferenças de estatuto.
5 - dificuldade de gerir um membro 'baldas' (pedimos ajuda ao prof para resolver o problema); na escola não pode ser exercida coação; tratava-se de um colega com dificuldades de relacionamento.
6 - conflitos de equipa acontecem; depende da sensibilidade de quem lidera; há conflitos latentes que é melhor antecipar; fora da escola há possibilidade de medidas de coação.
7 - é difícil separar o trabalho e as relações de amizade
8 - normalmente os colegas que não trabalham são excluídos.
9 - numa situação concreta de trabalho, onde há relações familiares, não haver pulso para chamar a atenção de um funcionário
10 - estar voluntariamente é diferente de estar obrigado na equipa
11 - em trabalhos de grupo na escola, o professor por fezes impõe o objectivo e a dimensão do grupo
12 - não é bom se, no trabalho, só uma pessoa puder fazer uma tarefa
13 - as tarefas requerem perfil adequado: adapta-se a pessoa à tarefa o a tarefa à pessoa.
14 - nos grupos surge sempre uma liderança espontânea
15 - num banco um gerente permitia que o estagiário fizesse várias tarefas com autonomia e o que o substituiu controlava muito e limitava a variedade de tarefas